老师节第41号的新声音?

Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（Tang Tianqi Reporter，通讯员Pi Jiaofo），9月5日，在Huangpi区的1级（20）教室中，他的物理学老师Chongong承诺，第一个解决方案将获得苹果薪酬。钟声响了，走在讲台上，看到学生们反思并讨论他们的嘴，过去的教学场景出现在他们的脑海中。 2023年，他给了郑长给学生xiao yu的新鲜苹果，使观众鼓掌。前一天晚上，小子醒来后醒来，看到“ apolonic圆圈平面中具有不等和不均匀载荷电势的Apothent表面”，并计算了半径以绘制潜在图像。他奖励了苹果。类似于各个时代的场景隐藏了钟隆（Jeonglong）教授十多年的最初意图。与其教学学生的公式，不如说要打开想在他们眼中“探索”的LUZ。 种植一切“有点严重”“强大的力量” “老师，我认为这个问题的答案是错误的。”在2023年，通过解释光的折射，刘小学生拿着纸，紧张而顽强的草稿指出了“玻璃球亮点的大小”问题的标准答案问题。他没有否认它，而是猜测并画了他旁边的照片。当他计算出“亮点的极限并不是切线”时，他称赞刘小子帮助所有人避免“隐藏的陷阱”。然后，他基于此写了一篇文章，“在2024年第11号物理教育中发表了“明亮圆形区域大小计算中的隐藏错误”。 在他的钟隆班上，这种“突出的时刻”并不是某些人的任何方式。在讨论半球介质中的入射光角度时，学生小Xu使用指南针提取辅助圆来阐明外观的界面角度。通过推断三星系统的持续时间Al Mass，几个身体分数低的学生也提供了使整个班级惊讶的解决方案。这些伟大的想法是基于新闻中包含的“一个问题，一个问题，一个论点”。目前，该手册的800多个案例已存储，并链接到五本厚的“宝藏书”。每一页都说：“学生的想法是最有价值的。” 学生小彭的转变是他对王隆的最大关注。当他第一次在高中入学时，小彭的物理任务充满了红十字会，他的资格就在班上的底部。但是，您的Cheonglong总是可以找到错误的问题的亮点。我赞扬他分解公式并赞美他所有进步的想法。在第二年的SEC学生会的感激之后，小彭用红色的眼睛抓住了她的chonrong衣服：“老师，我想参加头等舱考试。”大学入学考试的结果已宣布，并且Xiao Peng这个名字已出现在538点的列表中。 通过实践“教育和研究路线”，“好方法”可以加热更多的人 “在黎明之前，老师的办公室照亮了。”我的同事总是说，宗隆的电话隐藏了“秘密”：每天早晨，他首次开放了对“物理新闻”的教育和教育，并与全国各地的物理老师讨论了“堆叠问题”。他认为，这些问题是教育问题，彻底的研究有助于学生避免偏离。 当他遇到一个有价值的问题时，他坐在桌子上写道：“一个问题，一个论点”：首先，分解可能很容易错的可能的错误点，然后标记“如何了解如何向学生解释”。有时，对于解决方案，我会寻找7或8本参考书，我在纸质草稿中写和清洁，我再次写作。桌面上的茶从热变成冷，WH恩，我抬起头，我已经在窗外很明亮了。 大学入学考试后，对于大多数老师来说，这是一个“休息时间”，但是对于他们的王子来说，这是一个“冲刺时期”。在2024年的《 Hubei Paper 10》中，“杀死子弹的木块”一再反映出在2024年在“物理老师”中发表的2024年大学录取考试中的湖比论文问题10中学生的问题和电​​影中误解的可能性。同年，他花了三个晚上的时间详细撰写了“多种解决方案的比较”，并且在“物理学教育”文章中矛盾。今年大学的入学考试得出了结论。 “关于2025年霍珀大学入学考试的问题10的研究”也已在“物理教育”中接受。到目前为止，他已经在专业杂志上发表了49篇文章。 他坚实的教学和研究技能使他获得了多个奖项。武汉青年教师教学比赛竞赛奖，中学的物理问题竞争一等奖，被任命为黄皮区的教育和高级研究，并参加了武汉高中高中研究的研究问题和评论。但是，他从未想过“隐藏他的个人生活”。 今年5月，在扬基辛县一名领先的物理老师的培训班上，他给领奖台带来了一个“问题，讨论”的案例，详细介绍了学生的错误以及如何解释。听众教授立即写道。 8月，在“区域培训计划（2025年）”中，在对武市高中的物理问题培训期间，询问了给他的情况证明的问题，并逐步教会了他“如何将生活场景整合到物理​​问题中”。最后，老师握住他的手说：“老师，他的教学方式将于明天在课堂上使用！” 粉笔在每一个Chunglong将军说：“我是一个普通的老师。